8月27日，我院召开了2013年医院教学工作会议，大理学院段利华副校长、教务处王斌处长、我院全体院领导、各职能科室主任、各临床、医技科室、教研室主任、秘书（护士长）、优秀带教老师、讲课比赛获奖选手等185人参加了会议。

会议由主管教学工作的孙建军副院长主持。

邵庆华院长作了2013年医院教学工作报告，对2012～2013年度医院的教学工作进行认真、全面的总结。指出：在过去的一年，在大理学院和医院统一布署、领导下，医院临床本科教学顺利启动，经过全院教职工的共同努力，我院本科临床教学工作从零开始，从无到有，探索学习，团结协作，克服困难，迈出了新的一步，迈上了新的台阶，临床教学工作逐步走向正常化、规范化发展之路。新的一年，医院将加大教学工作人力、资金、设备投入和教学基础设施建设；加强学科建设；树立教学理念，加强教学管理；创新教学方法，提升教学水平，通过宣传教育、完善制度、培训考核、奖惩挂钩等多种方式让全院职工逐步树立医教一体的工作理念，使医院临床教学工作开展进入良性循环。今年我院将实施本科临床教学导师制度，优选责任心强、理论水平较高的硕士以上学历（或具备相应水平）住院医师（护师）以上职称人员一对一担任本科班学生导师，以达到医教相长、培养锻练青年教师队伍、提高学生临床学习能力、实现医学教育早临床、多临床、反复临床的目的。作为高等医学院校附属医院的一员，有责任有义务承担起为医学事业培养后备人才的光荣使命，在临床教学实践中体会医教研相互促进发展的优势，在医院改革发展过程中提高医务人员的教学积极性，让我们用行动共同实践和提练“诚实守信办院、质量安全立院、人才学科强院、科研教学兴院”办院方针。

大理学院段利华副校长就附属医院的教学工作和综合发展讲了三点认识和意见：一、积极承担教学是高水平医院发展的必然之路；二、医疗卫生体制和医学教育模式改革需要高水平的医疗单位积极参与。国家和有关部委对医学教育和医疗卫生体制改革作出了周密的安排和部署，同时，对加强医学院校和附属医院建设提出了一些具体的意见：一是坚持需求导向，优化医学教育人才结构。二是改革人才培养模式，提高医学人才培养水平。三是强化条件建设，增强实践教学能力。四是建立健全质量评价制度，确保医学教育教学质量。五是深化管理体制改革,促进医学教育科学发展。七是统筹兼顾，推进医学教育全面协调发展。六是勇担历史重任，加快全科医生人才培养。三、对附属医院的几点建议：1.全院职工进一步统一思想、提高认识，努力促进医院又好又快协调发展。2.加强管理，健全制度，完善条件，确保人才培养质量得到保障。3. 不断推动改革，把医疗实践和研究成果应用于教学中，努力践行实践育人理念。4.用“医者仁心”的职业精神践行教师立德树人的神圣职责。

最后，医院党委赵兴友书记作了会议总结发言，指出：这次会议是医院在新的历史起点上召开的一次从未有过而又重要的会议，要求，一是要统一思想，提高认识，增强做好临床教学工作的责任感和紧迫感。二是要明确任务，真抓实干，强化内涵发展提高人才培养质量。三是要制定措施，加强管理，不断开创工作新局面。医院的发展已站在了一个新的历史起点上，可以说医院正处在“二次创业”的十字路口，我们面临着前景光明、挑战严峻的新形势，我们的任务仍然十分艰巨。我们要居安思危，思改革，求创新，谋发展，以此来推动教学工作健康、有序、协调发展。希望同志们以本次教学工作会议为契机，认真做好各项工作，发扬踏石留印、抓铁有痕的实干精神，坚定信心，奋力进取，全面提高医院教学质量，踏踏实实抓教学工作，让大理学院放心，学生及家长满意，为实现医院科学发展、和谐发展、跨越发展做出更大的贡献。

会上还对2012～2013年度教学先进集体和个人、大理学院及医院教师讲课比赛获奖选手等进行了表彰。